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寄宿家庭還是學校宿舍_02.jpg

在選擇學校以外,很多人會遇到天人交戰的事情就是住宿方式
在語言學校所提供的選項裡不外乎是宿舍或是寄宿家庭

學校宿舍會不會都是國際學生學不好英文?
寄宿家庭是不是當地人?常聽說會被寄宿家人惡搞?
相信這是大家對於住宿共同的疑問

美立達顧問 Roy 在這邊為大家做個介紹和分析,
希望可以幫助你們選擇出對自己最好適應的方式:

<<寄宿家庭>>
寄宿家庭的概念主要是透過當地的家庭提供學生住宿和生活的環境,進一步幫助學生適應,彼此可以在文化上互相交流。

寄宿家庭安排的方式多半不是由學生挑選,而是透過申請表的填寫讓學生設定條件然後找出最符合條件的家庭。
家庭資料大約會在開課前2~3個禮拜通知,基本資料會提供你家人的背景介紹和住宿地址。
有些很熱情的家庭也會先寄照片或發信通知你。
寄宿家庭基本都會提供你私人的房間,衛浴則是看是你跟家人共用或是房間本身有包含。

*文化衝擊和食物衝擊

在寄宿家庭當中,學生最常遇到的問題就是文化、生活習慣和食物。
以下就各方面來說明~

*食~供餐-

供應餐點的數量就要看他們每週提供幾餐,有那些是家人負責煮的,有那些是你要自己準備的。
除非有特別註明的話,

早餐 - 通常是由學生自己準備,材料則由家人提供或是去購物的時候買好的。

午餐 - 平日上課的話中午相信大部分人都在外面吃,所以從家裡帶個小便當(像是三明治、漢堡、沙拉之類的)
到學校吃是滿常見的一種方式。

晚餐 - 微波食品或是美式飲食,簡單方便為主
微波食品 - 這一項要特別提出來說! 在台灣微波食物是在逼不得已的情況才會出現的,
在國外一般上班的家庭當中就有可能是主食囉!有些學生會認為家裡人為了省錢所以買這種便宜食物來打發你,
這不一定是事實!可是如果發現天天都吃這樣的食物或是吃的東西常常是剩下的食物就應該和你的寄宿家庭安排單位聯繫和反應。

飲食上的影響相較於文化和生活習慣也許沒有那麼的顯著,但有些問題都是從小地方累積的。請有心理準備告別白飯吧!!!
哈~ 也沒有那麼誇張啦!東方文化大舉入侵的情況下,在各大美國城市裡中國餐廳已經是許多當地人用餐的選擇。
所以或多或少飯類會出現在餐桌上,但麵食或麵包當做主餐還是有可能的!調味的方式可能也沒有像在台灣這麼的多…
現在知道為什麼外國人來台灣超愛台灣食物了吧!

如果你很注重吃的話,建議你找機會跟家人去超市,購買些自己喜歡的食物。
也有的寄宿家庭在申請的時候可以讓你選擇要不要供餐,這就要看寄宿家庭安排單位提供什麼樣的選擇。


*衣~洗衣
洗衣規定─ 大部分都會規定一個禮拜洗一次衣服,這一點也跟在台灣想洗就洗不太相同。
有的家庭不允許學生使用機器,因此請在規定時間將髒衣服遞出,由home爸或home媽負責清洗。

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*住~ 門禁. 洗澡
門禁和熄燈時間─為了避免被他人打擾,家人會希望你能夠在幾點前回到家裏或幾點能夠關掉大燈並降低音量,
不要太晚回來影響到他們隔天上班的精神。(如要晚歸或不回家用餐,得事先通知喔)

洗澡時間─ 一般來說會要求你們能夠在10分鐘內洗好澡,但這一點相信對於女性朋友來說很難接受。
所以就要靠你們之間的溝通。而之所以會規定10分鐘內要洗好澡不是說家裡怎麼那麼小氣??
在美國各地都很注重節約能源這件事,當然也包括省水。所以千萬不要錯怪囉~

*行~
抵達後可以請轟爸轟媽指導如何搭乘大眾交通工具。  

隨身帶好寄宿家庭資訊, 以免迷路語言不通時出問題。
大多數的的寄宿家庭皆沒有接送機服務,要自行處理喔~
(除非申請時事先告知有這項服務)

搬出~
當你要搬出時,你要歸還接待家庭房子的鑰匙,並給你的接待家庭新的聯絡資料 (以轉寄信件和電話),
然後清理你的房間,保持原狀。若物品有任何損壞,也須自行負責。

注意:家中不一定有提供上網設施。在美國家庭的普及率遠低於台灣,上網的頻率也沒有我們高。
所以寫EMAIL給他們的時候晚個兩個三天回信是很正常的!

西方文化和東方文化先天上就有了很大的差異,這也是出國遊學迷人的地方之一。但如果你堅持不願意去接觸的話,
反而就變成你遊學的一個絆腳石。其中很好的例子就是情感上的表達;
當家人對初到外地的你給予大大的擁抱,你的感覺應該會嚇一跳吧!不過這就是種打招呼的方式。
另外他們也很喜歡問你:Do you like ______ ? Do you want to _____? 很多人可能就會說:It’s Ok. 或是 Up to you.

這些都是很典型的東方含蓄,但或許你心裡面並不是這樣想。
最好的方式應該是告訴他你真正的喜好是什麼,這樣你的家人才能夠了解你的想法。
記得,在你摸索對方的同時,他們也試著想要知道在你的黑頭髮下的腦袋瓜子裡想些什麼東西喔!

生活習慣大多是從小就養成到現在,但如今你來到一個新的國家、新的社會、新的家庭,
也意謂著你將面對是全新的生活,建議你要抱著開放的態度去看待。每個家裡裡面都會有些家規,請你務必要去了解並且能夠遵守。

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上面看完了感覺好像很克難,不是給人住的對吧?有個很重要的前提請你務必瞭解:
在寄宿家庭裡妳不是客人,而是家裡的一份子

你有應盡的義務和應享權益;你可以到外面去過夜,可以使用家裡的東西(當然要經過許可),參加家裡的活動;
相對地,你也應該共同分擔些家務,像是洗洗碗盤、倒垃圾、維持房間的乾淨等等。
彼此尊重和溝通將會有助於你們之間的相處。

在寄宿家庭裡妳有機會可以去體驗當地家庭的生活作息,了解家庭對話和生活用品的英語使用(這一點在學校可能學不到喔),
感受當地過年過節的氣氛和習俗…最重要的莫過於結識成為好朋友所能獲得的分享和支持。

提醒:美國有來自不同的種族, 社會經濟背景, 宗教信仰, 和不同的生活方式的接待家庭主人,
他們的共同點就是願意打開家的大門迎接其它不同文化的人,而他們都是美國公民,請敞開心胸,
以同樣的地位來看待對方,相信你也不會希望因為你是亞洲人而受到特殊的待遇吧?重點在於家人和你之間是否能夠互相生活和溝通。

有任何疑問或不適應的地方就盡量告知,既然已經出國學習語言,
住在當地人家裡就要好好利用說英語的機會,若是憋在心理自覺委屈,那就枉費這大好的學習機會。

<<宿舍>>
分校內宿舍(on campus)和校外宿舍(off-campus)

雖然中文我們叫做宿舍,但事實上英文還有分:dorm和apartment 這兩大類

Dorm(或是 dormitory)屬於一般大學校園宿舍很常見的形式。Dorm通常提供給學生的是基本的住宿設備,
像是床、書桌、椅子、衣櫥等。房間內不會有烹飪設備,衛浴也是共用的。共用的人數則是有可能2-4個人,
也有可能是hallway(一層樓共用)。

宿舍室友的安排在沒有特別要求的前提之下,都是在學生入住後才會知道你的室友是誰,所以很多人也擔心室友不好相處的問題。
絕大部分室友安排的前提大多是不同國籍住一間,除非是同一國籍的學生人數太多,喬不出來的話也有可能是相同國籍的一起住。

也許,大家常常看美國電影或影集,好像宿舍裡面男女都是一起住的,但事實上並不是這樣的喔!他們還是有分男女宿舍,
有可能是coed by floor (一層樓同性別的住)或是coed by room (一層樓的房間分男生房間或女生房間)

由於不提供廚房,所以大部分都是搭配校內的餐廳用餐,可能是以餐券或是餐卡的方式讓住宿生自己選擇想吃的。
在看住宿費用的時候記得要問清楚是否有包含餐費。


Apartment中文稱作公寓,這類宿舍的形式除了基本的住宿設備外,還會有客廳和廚房讓房客去共同使用。
廁所的話也是由這間的房客單獨使用。

住宿內部應該要了解的除了上面提到的以外還有:
*    是否有網路?有線還是無線?
*    有沒有提供床具(linens)?
*    其他設施有那些?

提醒:宿舍的部份可能會因為季節不同而有調整。學校提供的資料也不一定百分之百正確,因為各地的設施都有可能增減或損壞。

注意:
雖然住宿舍比較自由,但仍須遵守宿舍規定,免得被退宿就得不償失囉~
一般規定:學生在宿舍內不得抽煙,不得留宿朋友過夜等

總結來看,宿舍和寄宿家庭之間的比較:
 宿舍與寄宿家庭之比較表格

 

獨立 / 尊重 / 溝通

不論是住宿或寄宿家庭,希望每位同學都要有相當程度的了解後再做出適合你的決定。
獨立、尊重、溝通是你再國外必須要具備的三個條件:


夠獨立才能幫自己解決問題,靠山山倒靠人人跑
能互相尊重幫自己增加朋友,朋友變多敵人變少
去彼此溝通為自己說明立場,自助人助萬事暢通

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背單字念文法,為了考試讀英文卻在生活中無法運用?語言是生活中的一部份,但在臺灣似乎只是為了考試,考完後就成了九霄雲外的事物。美國教育服務社公布2016年多益測驗全球考生資料統計報告,去年臺灣多益成績平均是534分,在49個國家當中排名第40,屬於倒數五分之一的後段班,落後於南韓和大陸,突顯台灣年輕人在國際競爭上的窘境。

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在去年多益成績前三名的國家分別為加拿大、德國跟瑞士,亞洲國家則是以菲律賓、南韓、馬來西亞跟印度表現得比較好,臺灣則是和日本、越南、泰國排名在第40到49名,都是在後段班程度。有專家表示,南韓英語程度好有利於韓國三星等大型企業挾此優勢在國際上繼續壯大,有利於南韓在世界舞台的影響力,而臺灣則是面臨英語學得很多卻無法在工作或生活上流利使用,是否應該多加思考英語的學習方式來增進自我的競爭力。

 

Resourse from : 中天新聞

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每年到了春季 (2-3月) / 秋季(9-10月) 這兩個季節
就會在各式各樣的宣傳文宣上看到 "遊學展" "XX大學課程招生說明會" ...
這類的活動對於積極在規劃出國的學生而言 
就是可以最近距離跟各校代表互動的機會!!

不過如何透過參加遊學展找到屬於自己的學校
就是許多學生跟家長頭痛的問題
原因不外乎如下: 
1. 參加的人潮眾多學校代表分身乏術 只能透過現場翻譯人員了解課程
2. 參加的學校代表來自不同的部分 沒辦法獲得自己想要了解的資訊
3. 事前的準備工作不足 收集了很多學校手冊但是有看沒有懂

因此我們把幾個參展的核心問題整理出來
(其實也不是只有參展 而是有心想要出國的學生都應該思考的要件)
希望可以讓整個參展的經驗更有效率! 

以下是我們整理說出來 「參加遊學展前應該知道的五件事」:

1. WHY 出國的動機?  每個人出國學習的目的都不一樣 有人是要繼續升學 (拿學位) 有人想要學英文 (純遊學)
也有人只是想要換個生活經驗 ( 其實自助就可以~~ (誤)
不論是哪一種對於出國的定位越清楚 就越快可以問清楚你要找甚麼樣的學校 

2. WHAT 甚麼樣的課程? 知道自己的WHY之後 要找的WHAT應該就會更加明確
找學位(高中/大學/研究所)的人:多詢問有關該科校系的特色和申請門檻
找遊學(學英文/專業證照)的人: 多了解課程本身的規劃以及附加價值
(例如讀完證照課程可以取得OPT帶薪實習還是課程內就有實習或志工)

3. WHEN 甚麼時候要出國? 提早做準備絕對是好事
但沒有人可以預測1年後學費是否會不會漲? 學校到時候會有多少人跟你一起讀書?
通常如果是一年內要出國的話 當年的遊學展資訊會比較符合需求
(提醒: 大部分的學校會在前一個學年度公告明年的學費: 語言學校通常選擇在年底 大學則會在每年暑假後決定)

4. HOW MUCH 有多少預算? 俗話說 「有多少錢做多少事」
現實的問題是 有多少錢也間接決定你可以做多長的課程規劃
我們自己也常遇到: "我有10萬預算 請推薦我適合的學校...." 真的不是做不到
但就好像你想要住在帝寶 可是你每個月的租金 只有5千的概念... 
假使真的預算只有10萬 說不定拿來規劃透過免簽證來自助旅行 這樣的收穫跟出國經驗會更精采~~

5. LEVEL 現在的英語程度? 出國旅行也好 遊學留學也罷 要先評估自己目前的起點
已經能夠對話的人 上英語課程可能會覺得虛度人生
想要拿學位的人 只考全民英檢或是多益的人 要能夠直接開始進入大學上課又可能太遙遠
(當然 凡事都可能有例外.... 這種事情一定要問"對""專業"的"人" 像是美立達顧問群 XD )

有很多很多的眉角 真的很難用一個篇幅 或是 短短幾十分鐘講完
(所以諮詢學生幾乎都要花1個小時以上啊~~~)
所以希望透過這篇文章讓去參加遊學展的人 可以利用最短的時間獲得最多的收穫
美國 加拿大 英國 澳洲 紐西蘭 ... 每個國家各有各的美
大學附設語言學校 獨立語言中心 ... 各校各有各的優
可是... 我們最終都只會去讀 適合自己的"那一間" The One school that fits you
或許 你跟你心目中的理想學校之間的距離 其實就差在一個"好顧問" 

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從不會法文到台法雙聯碩士

 

     赴法求學並非謝耀霆原本的規畫,念過德文的他,曾夢想去德國海德堡大學留學。不過遇見碩士班的指導教授後,一切變得很不同。

     謝耀霆的指導教授、生工所所長白台瑞(Thierry Burnouf),是北醫大創校53年來首位外籍所長。得知謝耀霆有意出國深造後,便鼓勵他赴法進行學術研究,指導他撰寫期刊文章,並投稿讓學生掛名第一作者,使謝耀霆順利申請到里爾第二大學生物健康研究所的雙聯碩士。

     過程看似順遂,真正的挑戰卻在他抵達法國後才要開始。

     語言是謝耀霆面臨的首要難關,「剛到法國像啞巴,連菜單都看不懂。」他的英語很流利,卻幾乎不會法文。在法國,除了巴黎、里昂等大城市有機會使用英語,其他地區仍以講法文為主。

     全法文的課程更讓他吃足苦頭。謝耀霆上課總不忘帶著錄音筆,把一天68小時的課程錄下後反覆聆聽,聽不懂再查字典,就寢時往往已是三更半夜。但三個月後,他的法文進步飛快,開始能抓住老師上課的重點,也可以加入小組討論,甚至讀懂法文的報章雜誌。

     通過語言關卡後,醫學院的專題討論課帶給謝耀霆再一次文化衝擊。「法國學生討論很激烈,會直接挑戰你的論點,甚至連髒話都脫口而出,」這樣的課堂風景,深深震撼他。

     謝耀霆的專長是血液分析,在里爾大學的教室中,近40位臨床經驗豐富的醫師和他一起修課,壓力之大可以想見。

     某次上課,教授突然發下幾篇學術文章,學生必須在時限內閱讀完並立刻分組辯論。他描述,討論課宛如打辯論賽,即使遭到眾人質疑,法國學生仍面不改色地捍衛自己的論點,「跟我在台灣看到的完全不同!」由於法國學生勇於表達己見,也熱衷於討論,所以很少會準時下課。

     謝耀霆的求學態度是「Study hard,play hard」,除了學業,他也很會玩。留法期間旅行足跡遍及多國,最省的一次,是花不到台幣200元,就買到從法國飛往丹麥的廉價航空機票,「人生不該只有讀書而已。」留法的經驗洗禮,讓謝耀霆察覺台灣教育的不足,必須走出舒適圈,才能真正成長。


申請雙聯學位要及早準備

  雙聯學位,是一種比交換學生更高層次的學習管道,修業時必須符合兩校的畢業標準。因此,除了北醫大的論文外,謝耀霆必須再完成姊妹校的碩士論文,才能獲得兩個學位、兩張畢業證書。攻讀雙聯學位,能同時取得兩校文憑,「一魚兩吃」看似很划算。不過謝耀霆提醒,出國進修的成本非常龐大,要及早準備。

  其中,在校成績是影響申請的重要因素,「要盡量把GPA顧好」。他建議,完成申請學校的個人履歷後,可以拿給母語人士看看、加以潤飾。不過,比起成績,更重要的是讓對方看見自己積極向學的態度。

  對有意出國的學生而言,錢往往是最困擾的課題。「母親曾告訴我『家裡沒錢讓你出國』,必須自己想辦法,」因此,謝耀霆申請獎學金的過程彷彿「亂槍打鳥」,從政府部門、基金會、私人企業等,只要有機會都去試。最後,他申請上法國在台協會設立的傅立葉獎學金(BJF),「不去試,永遠沒機會,」他堅定地說。

   「台灣的求學環境實在太舒服了,」Skype另一端的謝耀霆說,出國念書,才知道原來世界這麼大。從不會法文到完成台法雙聯碩士學業,謝耀霆挑戰一條人煙稀少的路,給自己一個實現夢想的機會。現在他正在法國站穩腳步,朝夢想邁進。

source from: https://www.gvm.com.tw/Boardcontent_31945.html

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最知名的美國大學排名是由 US News & World Report 出版,每年發表時總會受到媒體關注,今年也不例外。前幾天才熱騰騰出爐的2016年最新排名依舊由名校普林斯頓大學蟬聯冠軍寶座,今天就跟著阿甘一起來逛逛普林斯頓大學校園,並且認識這所美國第一的名校。

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私立的普林斯頓大學前身是紐澤西學院(College of New Jersey),成立於西元1746年,校園在紐澤西州的伊莉莎白市, 後來搬到普林斯頓市,並在1896年改名為 Princeton University

普林斯頓大學屬於Ivy League長春藤聯盟的一員,目前有大約8千名學生,大學部學生有5300人。

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US News & World Report雜誌的全美大學排名中,普林斯頓已經連續好幾年第一名,第二名則是哈佛,第三名耶魯,第四名由史丹佛大學、芝加哥大學和哥倫比亞大學平分。 

這項排名的評比對象是研究型大學的大學部。排名依據為:新生的標準測驗成績(SATACT)、錄取率、畢業率、師生比、教學資源、校友捐款、各校互相評比分數等等。普林斯頓一定比哈佛好? 倒也未必,排名前幾的都在伯仲之間,各有所長,能念到任何一所都不得了!

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不過這項排名也飽受批評,因為排名方式獨厚財力雄厚的菁英型私立大學,預算受限制又需要照顧弱勢學生的公立大學便吃虧許多,只有柏克萊加州大學(UC-Berkeley)勉強站上第二十名,前十九名全是私立。其實美國一些頂尖公立大學的研究成果和國際聲譽跟長春藤名校平起平坐,例如英國泰唔士報的年度世界大學排名當中,柏克萊加州大學世界第八,贏過耶魯大學和哥倫比亞大學。

總之,各機構做出的大學排名都是很主觀的,換個計算方法和評比項目,排名就會不同。有的排名重視入學難度,有的排名看重學術研究的質與量,還有些排名以畢業生的成就來衡量,聰明的消費著應該多加比較選擇才能找出最適合自己的學校。

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US News & World Report 的年度全美研究所排名中,普林斯頓大學的經濟研究所、數學研究所 社會學研究所與歷史研究所勇奪全美第一,政治學研究所和物理研究所全美第二,公共事務研究所全美第五,心理研究所全美第七,電腦科學研究所全美第八,生物科學研究所全美第九,工程研究所全美第十八。

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這一棟是普林斯頓知名的威爾森公共事務與國際事務學院,威爾森是美國第28任總統,普林斯頓大學第13任校長,以他來命名再合適不過。

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這裡是學校專屬美術館。

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這一棟華麗建築是 Alexander Hall,猜猜看它是甚麼用途。

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原來 Alexander Hall 是一座演藝廳,建於1894年。

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長廊感覺像是一條時光隧道,一步步走進古老歐洲。

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普林斯頓大學不僅學術地位卓越,校園環境和所在小鎮也優美宜人,能擠進窄門的學生幸福破表。

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普林斯頓大學部一年學雜費超過美金四萬三千元,不是一般人能負擔的起,不過如果被錄取卻家境清寒,美國的私立名校通常會很大方的免去學費。校內還有豐富的獎助學金幫助學生減輕負擔,頂尖大學爭取頂尖學生不遺餘力。

source from: https://www.gvm.com.tw/webonly_content_6292.html

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或許我長得一副天真無害,在台灣這個不太有搭訕文化的環境裡,我也被外國人搭訕過不少次。最誇張的一次是在溫州街的越南清化河粉吃麵,坐我斜對面的越南人千方百計想要跟我保持連絡的積極程度,讓我幾乎害怕他會跟蹤我回家。那碗麵我甚至沒吃完,趁他一不注意就結帳逃跑,一回到家就把門鎖起來一個晚上不敢出門。

在台灣,拒絕搭訕可能是從小被教育要保護自己。但是在美國的環境,搭訕這種事情稀鬆平常。就連爬上 Indian Stones 看個風景,都可以看到有人在互留聯絡方式,「如果你在找按摩師傅,可以聯絡一下。」就算不到留資料的程度,遇到陌生人也得閒聊幾句才是禮貌。在街上有人迎面而來,眼神不可以避開,要笑著打招呼。遇到朋友要音調高八度說噢我好想你,過得還好嗎?結帳的時候隨口抱怨一下晶片讀卡真慢好討厭。在和陌生人的交流裡,每個笑臉都看起來熱情洋溢。

因為熱情,所以有求必應?

但是也就僅此而已。如果把他們好意的客套當真,可能反而讓自己失望、讓他們不舒服。新認識一個朋友的時候,就算聊得投機,他們也不太會留臉書給我,大部分給我信箱或是手機號碼。他們是說他們不太常用臉書。但是信件和簡訊的來往真的很不即時。

為了瞭解在美國非營利組織的狀況,我寄信給比較有研究的同學問問題,當信已經寄出快一個月,我幾乎已經認定是我問過界,才收到她的回信。雖然信裡寫得詳盡熱情,但其時我的問題已經大抵用其他方法解決了。

過了一個月還願意回信的,已經算友善的了。前陣子因為語言用法的問題,我在期中報告的時候突然發現某堂課的課程大綱說明不清,用不同的方法詮釋的話,我可能會變成缺交半個學期的作業。心急如焚之下,我用信件討論串向整組另外四個同學發問。雖然只是一個簡單的是非問題,最後卻只有一個人回信,沒有回答到我的問題,還在信末加上一句「我想這些東西在課程大綱上面都寫得很清楚」。後來我又硬著頭皮低聲下氣的說我翻遍課程網都沒看到,請問她是在哪裡看到的,就再也沒有回音了。

這或許是因為,美國是個實實在在的個人主義社會。他們的學校教育訓練的思維是:你的人生是自己的,你必須自己解決問題,為你自己的成敗負責。

這個問題的另一個含義也是,在「解決問題」的方法之中,並不包括「向他人求助」這個選項。因為所有人都是憑自己的力量打造出一條生存之道,所以求助這種示弱的行為,只會被瞧不起而已。

這也讓我覺得我在台灣,實在太把他人的好意當作理所當然了。

別把善意當成「理所當然」

在台灣,向他人求助相對容易,就算對方並非真心想要幫忙,通常也會基於一份尊重或是希望給他人好印象的心理,委婉拒絕。我們假設他人如果不想失去友誼就「不能已讀不回」,如果重視這個團體就「不可以在大家趕死線的時候回家睡覺」。

但當我們把這些「待人處事」視為理所當然的同時,比起稱讚做到的人,更常責罵沒做到的人。忘了心存感激,忘了他人都是妥協了多少原則、做出多少讓步,才給得起一份成全。

我的德國朋友在台灣念書,碰到的交友難題和我剛好相反。他說,他們從小就被訓練要自己做選擇,對自己負責。但是這個作法的另一面,意味著相對不在乎他人的感受,推到一個極端就變成自私。

在台灣的這段期間,他發現東方的交友模式特別強調在西方的教育裡面叫做「同理心」(compassion)的部份,而這一塊情感在西方教育和社會很少被重視。他突然發現自己沒有足夠的同理心,在華人世界裡發展華人定義的人際關係。

又因為西方的社交場合通常是酒,話題通常是興趣或運動,但是華人的應試教育之下通常同學們對這些話題的涉獵也不多,他也沒辦法用過去習慣的方式建立人際關係。他因此陷入兩難。

這接續了所有留學生都都會面臨的問題:到底要怎麼樣交朋友?

跨出舒適圈的迷思與代價

有些人認為難得出國,就要體驗一些在國內體驗不到的生活模式。但是一定要認識外國人的壓力,背後其實潛藏對「外國文化」太過美好的想像:認為擁有很多不同國籍的朋友是胸襟寬闊、積極進取,而待在台灣朋友圈是膽小怕事、安於現狀。殊不知身份反過來看,外國人他們自己也大多待在同個國家的交友圈:挪威人跟挪威人講話,韓國人跟韓國人聊天,中國人因為我們聽得懂中文,當他們一大群聚在一起的時後我們更能分辨。喜歡待在自己的文化圈交朋友,是一件很自然的事情。

有些人認為不必刻意崇洋,順其自然就好,但是不可否認西方人對於 work-life ballance 的平衡真的比較完善,跟他們相處可以學習到截然不同的價值觀,也會接觸很多平常接觸不到的新鮮事物。例如他們平日假日切分得很清楚,放假不工作就是不工作。例如他們的休閒娛樂包括去酒吧看球賽、逛博物館聽音樂會、攀岩衝浪等等。同個時間亞洲同學可能只是相約一起去打打球吃個飯而已。如果沒有特別付出心力去認識外國人,很難被拉進他們的邀請名單裡面。

總結而言,選擇哪一種交友圈就必定有相應的代價。要深交一兩個亞洲朋友,就會少掉跟團開趴的機會。參加再多派對,也可能沒有半個人可以一起分享煩惱。所以最後還是回歸到個人喜好:想要怎麼樣的人際關係,想要透過人際關係獲得什麼?需要心靈支持與陪伴,還是想要開眼界長知識?

到今天為止落地美國剛好滿兩個月。在兩個月內認識二十幾個非台灣人和三十幾個台灣人之後,我終於逐漸放下「一定要認識外國人才叫跨出舒適圈」的壓力,慢慢比較清楚自己想要什麼樣的人際關係。朋友來來去去有如過江之鯽,心力有限務必好好珍惜。

Source from: http://www.cw.com.tw/blog/blogTopic.action?id=687&nid=7286

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美國的私人醫療保險不只昂貴,因為是私人保險,各種名詞讓外國人買醫療保險時總是非常困惑。五花八門的醫療保險公司與合約,和台灣的健保運作系統更是相當不同,今天我們就來介紹醫療保險裡常見的概念和名詞。

一般健康的狀況

Premium:簡單來說就是會費,概念就是每個月要繳的保險費的概念。繳了會費以後任何預防性的檢查,例如說子宮頸抹片、乳癌篩檢、膽固醇檢查等這些都是免費的。

會費的多寡跟年紀有關係,年紀越大,會費通常越高。

如果生病了怎麼辦?

生病了以後,我們才需要用到以下這些名詞的概念。

Deductible:台灣並沒有很好的翻譯,較接近的意思是「自付額」。大陸的翻譯則充分表達出了這個字的精神:起付現。

這個東西的意思是說,假設保險公司跟你簽的保單 deductible 是 500 元,意思是說在你每次去看醫生,該次看診費用,就算你每個月都有乖乖繳會費(premium),只要該次看診費用在 500 元內,你都得自己付。保險公司一毛都不會幫你付,直到你超過 500 元,保險公司才會幫你付錢。

看到這大家大概很困惑:為什麼我要繳保費,我還要自己付 500 元?如果不超過 500 元,保險公司就不幫我付?

這個 deductible 的數目其實是看你的會費(premium)而定。畢竟這些美國私人醫療保險公司都要賺錢,如果你繳少少的會費,deductible 當然就要高一點,這樣他才能幫你少付一點錢,但如果你會費一開始就交比較高,deductible 就會低一點。畢竟你會費都繳比較多了,每次看診費用保險公司當然要幫你多付一些啦。

至於為什麼我都繳了保費,卻還得付一定金額的錢後,保險公司才會開始願意幫我付錢?

這其實是因為美國醫療保險公司是私人的,他就是要賺錢,如果一開始保險公司就開始付錢的話,他們也會擔心大家狂看醫生,所以讓大家在每次看診前都要自己付一點錢。這其實跟我們在台灣明明就有繳保費,但還是每次看診都要繳自付額一樣,是為了要減少道德風險。

但事實上這麼說其實是簡化了 deductible 的概念,deductible 還有很多種變化型,包含 per visit(比較像這裡介紹的狀況,每次看醫生都要付 deductible)、per policy period(整個被保險期間只需要付一次 deductible)、 annual deductible(一年付一次deductible)......等,以下介紹都會用 per visit deductible 來介紹。

Out of pocket maximum:最大自付額

有了之前的概念以後,我們來想想看,如果我就是一個有慢性疾病的人,我固定每個月都要去看醫生。假設我每次看醫生都要 1,000 元,但我的保險公司每次都只付超過 500 元後的那些錢。這樣我既然要看那麼多次醫生,就算我有保醫療保險,我不是還是要花很多錢嗎?

所以最大自付額的意思是說,假設你這一年你和保險公司簽的約,最大自付額是 10,000 元。即使你每次看醫生,每次看診費用保險公司都只幫你付你超過 500 元後的錢,但若你那年總看診費用你自己已經付到 10,000 元了,你付到 10,000 元後接下來每次看診,保險公司就會全部幫你付掉。

這樣的概念,會讓保戶覺得自己還是有被保險公司保護到的感覺,畢竟那一年不論看多少醫生,心裡至少會有個底,每個保戶最多只需要繳 10,000 元而已。

Pre-existing conditions:之前就已存在過的病

這是保單裡最需要小心和注意的地方,很多保險公司為了要賺錢,會在你生病以後用「你的這個病是你在保醫療保險前就已經有的狀況」(pre-existing condition),而拒絕幫你付錢。因此,很多醫療保險在簽約前,會叫你填上你原本有什麼疾病。

如果讓保險公司知道你不誠實,事後發現他們公司其實是要幫你付你先前就已存在過的疾病,他們可是會拒絕付錢的。

但誠實與否其實是個兩難,因為事實上這個 pre-existing condition 是保險公司用來過濾高風險保戶的方式。假設一個病人在保醫療保險之前就有多重慢性病、身體很多狀況,或是有很多特定的罕見疾病,保險公司認為你這個保戶根本不會讓他們賺錢,他們就會拒絕你的保險申請。

傳言說,每個醫療保險公司都有一份長長的清單,列出擁有哪些疾病的人會被拒保。

Co-pay 和 co-insurance

這個概念其實是美國保險裡最難的概念。

簡單來說 Co-pay 是用金額來算,而 co-insurance 是用比例來算。

我們再回到剛剛那個情境:我是一個有多重慢性病的人,一年需要看很多次醫生。我的 deductible 是 500 元,我每次看診都要花 1,000 元,我每年最大自付額是 10,000 元,我每個月要看診一次,也就是我每年在達到 10,000 元的最大自付額前,我每個月都要付 500×12=6,000 元。

不,私人保險公司才不會讓你這麼好過,他們就是要賺錢的!所以事實上,在你每次看診 1,000 元裡,雖然你已經自己付了 deductible的 500 元,他幫你付的剩下 500 元裡,但事實上還要再加上 co-pay 或 co-insurance 的錢才是你真正每次看診要付的錢。

如果你簽的 co-pay 約是 200 元,那保險公司幫你付的 500 元裡,他會要你再自己付 200 元,也就是你每次看診費用是實上是要付 700 元,直到你當年度的最大自付額達到 10,000 元。

但你如果簽的是 co-insurance 約,且是簽 20% 的話,你除了每次看診要付 deductible 的 500元,剩下 500 元保險公司幫你付的時候,會要求你付 500×20%=100 元,也就是說,事實上你每次要看的費用是 600 元,直到你當年度自付額付到 10,000 為止,你才不再需要付任何錢。

我知道看到這裡,大部分的人都眼花了,不如我們可以來看一段簡單易懂的影片。

Understanding Your Health Insurance Costs。影片/Consumer Reports


美國醫療保險制度的麻煩,看懂保單上的名詞,其實只是開始而已呢。事實上,每份保單,對於你可以去哪看醫生,也有詳細的規定,若大家有興趣,我們下回再繼續談。

source from: http://www.cw.com.tw/blog/blogTopic.action?id=689&nid=7275

 

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該排名綜合考察並系統梳理了世界範圍內對促進大學畢業生就業所展開的各項有效工作,在徵集了全球權威專家、雇主的意見後,選擇了世界5項通用指標以衡量畢​​業生就業力排名:大學的全球雇主聲譽、校友成就、企業合作、校園雇主、招聘活動、畢業生就業率。

這次QS出的是最新2017Graduate Employability Ranking of Universities這次排名有個亮點,就是以悉尼大學為代表的澳洲高校的排名上升特別快。

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悉尼大學已經名列世界第四位。世界前50高校中,澳洲的大學佔有四個席位。


第一名:斯坦福 ——坐擁矽谷,實至名歸

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斯坦福大學坐落在美國矽谷的核心地帶,為矽谷的形成和崛起奠定了堅實的基礎,培養了眾多高科技產品的領導者及創業精神的人才,這其中就包括惠普、谷歌、雅虎、耐克、羅技、特斯拉汽車、Firefox、藝電、太陽微系統、NVIDIA、思科、矽谷圖形及eBay等公司的創辦人。

此外,斯坦福大學的校友涵蓋30名富豪企業家及17名太空員,亦為培養最多美國國會成員的院校之一。根據美國《福布斯》雜誌2010年盤點的億萬富翁最多的大學,斯坦福大學名列第二,億萬富翁數量達28位,僅次於哈佛大學

第二名:麻省理工  無數高新科技誕生地

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麻省理工學院素以世界頂尖的工程學和計算機科學而享譽世界,位列2016-17年世界大學學術排名(ARWU)工程學世界第、計算機科學第2 ,與斯坦福大學、加州大學伯克利分校一同被稱為工程科技界的學術領袖;在工程學和計算機科學方面,三所學校長期佔據世界大學學術排名、US News最佳研究生院等權威排名的前3名。

而據相關資料統計,截止2016年,麻省理工共走出了19位圖靈獎(計算機界最高獎)得主 ,僅次於伯克利(22位)和斯坦福(20位)位列世界第三 。而截止2016年,先後有87位諾貝爾獎得主在麻省理工學院工作或學習過,位列世界第六 ;另有6位菲爾茲獎(數學界最高獎)

Source from: http://www.collegedaily.cn/blog/2653/

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根據耶魯大學新聞網,有20%左右的新生會使用學校的心理健康諮詢服務。雖然這個報到中沒有指出國際學生的數量,但是可想而知,大學生活的適應是充滿挑戰的,而對於留學生來說,離開自己從小習慣的圈子,獨自一個人到陌生而又差異巨大的環境下學習生活肯定會遇到更多的困擾。

根據留學心理程平台上近期接受到的學生諮詢,我們列出了3個留學新生容易犯的誤區,並給出了一些建議,希望可以幫助新生更快的適應國外大學生活。

愛抱怨的「祥林嫂」

箱子裡的東西攤開一地,懶得去收拾。冰箱裡什麼都沒有,還不知道晚上要吃什麼填飽肚子。想到上課小組討論時,插不上嘴的尷尬,你又忍不住想要抱怨:「國外有什麼好的?為什麼我要待在這個鬼地方?早知道這麼麻煩就不出國了。」

想甩手逃離眼下的混亂是每個留學生都會經歷的,這種情緒在每次回學校的時候會格外明顯。國外的環境,生活的瑣碎,課業的壓力,紛沓而來的不如意常常在你以為自己已經適應的時候露出猙獰的嘴臉,激起你心中對自己的憤怒、懷疑和否定

留學過程中有不良情緒是正常的,但是需要注意發洩的方式。很多學生習慣於和家人朋友反复的吐槽和抱怨國外生活中的種種不順,雖然這樣的傾訴方式可以適度的緩解情緒,但是要注意,反复抱怨容易造成你選擇性關注。

比如,有同學會反复抱怨英國的黑暗料理,天氣潮濕陰寒,以及周圍人多麼的高冷難以接近。當把精力集中在了適應過程中遇到的不順時,就容易造成惡性循環:過度關注負面事件會帶來負面情緒(氣憤、失望和無奈),負面情緒得不到疏導容易造成消極的應對方式(如逃避、敷衍和否認),因為積極的改善難以產生,所以加強了一開始的負面認知,覺得生活就是這麼的艱難,而且無法改變。

事實上,整個抱怨的過程中忽視了積極的成分。比如為了找到好吃的東西,你大開腦洞嘗試了很多自創的菜式,自己做的再難吃也會覺得有成就感。為了可以交到朋友,你破天荒的主動去social。雖然一開始沒什麼戰績,但與以前相比可是邁出了舒適圈的一大步呢。

所以,如果感到自己容易發火發急,經常想要甩手不管了,除了找人說說以外,更需要自己多思考為什麼自己這麼不能忍受這些不順心。一個比較常見的原因是因為你的期望太高,而當現實沒有如願進行的時候,就選擇性的關注自己做不好的部分,忽略自己努力做出的嘗試以及收穫的成就。過度的理想化+過度關注失敗會讓你陷入惡性循環,想要真正有效的改變現狀,一定要停止抱怨,換一種積極的眼光重新理解眼下的「煩惱」。

愛依賴的「藤蔓精」

一些初來乍到的女生,因為依賴於男生殷勤的當司機接送,當勞力搬家,想要享受免費福利,但是不想付出承諾正式交往,這樣就可能引起男生的不滿。(雖然說有些男生的初心也是不純良的,但是明知雙方都醉翁之意不在酒,就不要浪費彼此時間了。)

還有一些同學會特別迷信前輩的經驗和套路。他們迷戀於信息的蒐集,喜歡保存各種攻略和指導。他們會把很多精力放在與大神們搞好關係,而不是靠自己去摸索和試錯

課上抱學霸大腿,課下與教授套近乎,喜歡混跡於各種高大上的交流會和論壇,不願意花時間維持『價值不大』的關係。雖然說「人往高處走」「出門靠朋友」的道理沒錯,但是如果一個人過於依賴周圍的人,總是想要從別人身上索取對自己有利的東西,容易讓人產生反感。

如果懶得學車,每次圖方便蹭別人的車坐,朋友不在的時候還是會遇到沒有人接送的問題。

如果論文寫不好,花錢找人代寫得了高分,今後還是可能在學習中發現自己的語言能力還是薄弱。

如果實習找不到,挖空心思勾搭上了大神,獲得舉薦的機會,入職以後還是可能發現自己有無力勝任的工作。

如果像『藤蔓精』一樣,只能靠依附在別人身上獲取他們咀嚼提煉過後的營養,自己不去主動的嘗試和體驗,就不會知道自己的缺陷在那裡,潛力又在哪裡

很多學生之所以會依賴,是因為害怕出錯。誠然如果有人提供經驗指導,肯定是可以少走一些彎路。但是,留學的過程中最有價值的就是各種體驗。這些體驗無所謂好壞對錯,經歷過了才會有自己的認識和感受,通過這些才可以有反思和成長。

撞了車以後學會保險理賠的流程,學會檢查車的故障;掛過科以後拼了命的熬夜惡補把學分修回來,調整自己的學習方法;進不了夢想的大公司,可以先從小公司的基礎實習生坐起積攢經驗,明年再衝。

有一個比喻說的很形象,留學就像是買了一張逛動物園的門票,只有當你把所有的動物都看遍才算值了。就像本來你想在動物園中去看海豹表演,但是找不到路,沒有問人,一路自己跟著指示亂摸,最後終於找到了海豹館,即便多走了一些路,但也看到了很多其他風景。如果一開始就不停問人,直奔海豹館去,雖然沒有繞路,但是也錯過了意外的精彩。

眼前的挫敗和挑戰,或許有辦法可以繞過去,但是你也會因此少了很多鍛煉自己的機會。留學不是一個通關遊戲,一定要撿到最大的「便宜」,得到最多的「寶物」才算是贏家。如果能放下功利心和對失敗的恐懼,其實留學這一段旅途中有太多值得你細細品味和珍藏的東西了。

愛挑剔的「冰塊臉」

蜜月期過去以後,你會發現,原先對留學的很多美好幻想破滅。在與當地人的相處上,你會有很多看不慣的地方。比如:

為什麼歪果仁穿衣服這麼不講究?

為什麼歪果仁這麼喜歡party喝酒?

為什麼歪果仁喜歡問我奇怪的關於中國的問題?

當地人生活中的隨意性,對於酒精,毒品以及性行為的態度,對於生活方式,喜好以及價值觀,差異始終存在,但是有些同學接受無能,所以常常被認為很高冷,難以相處

文化傾向性,個人性格以及價值觀念的形成是長期的,想要在短時間內去調整自己接受新的方式肯定是困難的。但是,如果不能接受,也不需要強行給這些衝突做合理化的解釋,更也不需要強求自己去認可別人的價值觀和選擇,同時,也要注意,不要用自己的過往經驗去指責或者評論一些你看不慣的做法

在心理上強烈的感到自己與歪果仁不同很正常,因為從表面上就能一眼看出,彼此之間在外貌特徵、生活習慣、思維方式等等方面都存在著差距。但是人與人之間有差距很正常,即便是中國留學生中也會覺得每個人都太不同了。

可是,如果習慣性的把自己和當地的同學分開,認為「自己是中國人,他們是外國人」,當無限放大自己與周圍人的差距時,耿耿於懷為什麼歪果仁會這麼做這麼想的時候,就會不自覺的阻礙了自己融入新環境,更強化了自己不屬於這裡的錯誤信念

其實,大家都是人,也都是同一所大學的學生,那麼自然有很多共性的地方,相似點肯定是要多過不同點的。當你放下「外國人心態」,用好奇的眼光去和同宿舍、同班的同學交流,不要執著於驗證「歪果仁果然和我們不同,而是去探索大家有共同關心的事物。這樣才能慢慢發展多更為包容的心態。

Source from : http://www.collegedaily.cn/blog/2174/

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在電話面試之後,我一直沒有見過面試我的那一位主管。

第一次見到她,是在電視機前看她擔任美國金球獎頒獎典禮的監查委員(類似在台灣的樂透開獎時,會由會計師擔任開獎暨派彩之獨立公正人士,見證開獎過程的公正性)。

然後,對星光大道和好萊塢仍然不甚理解的我,就這樣為了(非演藝事業的)工作而搬到洛杉磯。

會說對星光大道和好萊塢不甚理解,是因為對這些觀光景點沒有太美好的印象。熙來攘往的星光大道其實並不是一條整齊潔淨的街道,當天色還朦朦亮,我準備去搭地鐵而經過這條街時,路上只有捲曲在角落的流浪漢和隨風飄揚的垃圾紙片。到了夜晚這裡是燈紅酒綠的鬧區,但也少不了大街上酒醉鬧事的醉漢。好萊塢一帶沒有高樓大廈,沒有華麗的現代建築,也沒有東岸那些饒富歷史意義的古蹟。有著的是一大區一大區的攝影棚,但門口全是戒備森嚴的警衛,非請勿入。

身為外行人,即使住在當地了,我還是不明白那在山腰上,大大的 Hollywood 字牌所象徵的意義。

直到我開始接觸到那些內行人。

在找住所的過渡期,我短暫住在 airbnb(註一),屋主凱莉是「與星共舞」(Dancing With The Stars ──美國 ABC 電視台真人秀節目)和艾倫秀(The Ellen DeGeneres Show──美國 CBS 電視台的脫口秀)的節目製作人。麥特現在是一位定格偶動畫(利用黏土人偶或木偶為主體,拍攝圖像後連續播放製成動畫)的燈光師,曾經擔任電影「第十四道門」 (Caroline)的幕後燈光師。他也在樂團擔任主唱,時不時在附近的酒吧,演出 80 年代的經典搖滾。他們兩人還都擁有調酒師執照,因此不算寬敞的客廳有一半是調酒櫃及吧台,他們經常在吧台的對面,熱情詢問你要來點什麼。

那時候,每天下班回到住所,在廚房裡邊吃爆米花,邊與他們閒話家常。凱莉常在抱怨電視上那些「star」有多難纏,為了飛機坐位和飯店房間的大小跟她唇槍舌劍。

「你知道上星期他們轉播某個明星在電話上報怨機票的事,電話那一頭的人其實就是我嗎?我就站在這裡,在這個廚房跟她周旋。」聽她這麼說,想想便覺得我平日要周旋的對象,其實也沒有那麼難纏,至少不會有大頭症。麥特則是對自己的工作有點過份熱情,只是簡單的問一句「工作順利嗎?」他會馬上手舞足蹈的告訴你今天拍攝的故事背景,動畫分鏡擺設人偶的位置,燈光投射的方向。我完全沒有辦法在腦中描繪出他所形容的工作場景,只是看著他把廚房吧台當成工作台,用調味料演員來做虛擬的走位,他還會解釋這個故事的梗為什麼好笑,再配上他洪亮的笑聲做結。

凱莉說麥特身為燈光師的工作看似輕鬆,其實拍攝偶動畫並不是一件簡單的事,工作環境和條件也不是最好。而且燈光師的角色雖重要,卻是最容易被觀眾遺忘的工作之一。麥特有次意外成為了(真人)電影的演員,是因為他背著龐大的燈光設備,在男主角背後緊緊跟著奔跑拍攝逃亡的片段,因為麥特的喘氣聲比男主角還要大又顯逼真,所以收音師便把他的聲音給收進電影了。

相較之下,我坐辦公桌的工作顯得一點都不有趣。然而凱莉也一語道破──當電視節目進入冬休未開拍時,她就得去做副業調酒賺錢。雖然她熱愛參與及製作節目,也很享受觀眾的共鳴和迴響,但工作不穩定是這一行不可避免的現實。她其實很希望,像我這樣有一份「正當職業」的人可以一直做他們的房客,因為她的下一位房客是個演員,沒有工作的時候就在超市上班,甚至當家庭清潔人員,按時計費替人打掃廚房廁所,收入並不穩定。

後來我與附近電影學院的學生成為室友,每天都充滿好奇的聽她轉述今天在學校學了些什麼電影知識(或對他們來說是常識),見證她每週六都還要上半天課,然後週日在洛杉磯烈日豔陽下出外景拍攝作業,我以為我加班到 8、9 點已經算很晚,殊不知她常為了剪接片子就睡在學校裡,好幾天都不見人影。聽她轉述電影學院的教授說,一個導演拍攝電影通常是為這 3 個原因:「1. 是為了票房賺錢,市場叫座;2. 是為了得獎,影評叫好。」接著就不說了,非得讓人問他:「那第 3 個原因呢?」

他這才意味深長的回答: 「就是為了圓一個夢吧!」

於是我才開始明白,星光大道的星星,給了未發跡的演員們動力,為了夢想,他們可以忍受在戲外的時間打零工賺錢;它也給了還在學習的電影學生們一個目標,為了讓更多人透過他的鏡頭去看世界,他們用另一種方式寒窗苦讀。

而那一棟連著一棟的攝影棚,給了他們一個空間,去打造精彩的電視節目和動人的電影。在電視螢幕前面的我,經常只是挑剔節目不夠有趣,編劇不夠周全,還有,演員的演技太差。好像這些工作都很簡單,不需要專業技能一般。

然而我從來都不知道,拍戲用的燈光設備耗電量之大,如果插在一般家用電器的插座上,會使整棟樓都跳電。我不知道, 一個導演為了讓攝影師和演員明白走位和他所構思的場景,他需要畫上百張分鏡圖。我不知道,製作人雖然看似掌握許多資源,事實上他們要處理的事情相當繁雜,租借場地、申請拍攝武器許可、找道具、敲定藝人行程全部都要包辦。不論是出腦力還是出體力,這麼多的人每天為了夢想,為了帶給人歡笑和感動而努力著。

或許我看待這個景點的方式一直都是錯的,因為山腰上的好萊塢字牌和星光大道不會訴說這些人的夢想、願景和期盼。這座城市的風景其實是在居住的人裡面。看見他們的熱情、掙扎和奮鬥,讓我想起,凱莉說我有一份「正當職業」而她沒有,事實上,關於這個產業我還有許多要學。而經常被娛樂圈的工作人員包圍,更使我顯得外行。

在這裡,凱莉、麥特和我的室友所具備的專業和所追求的目標,就是星光大道和好萊塢所象徵的意義。

(註一)airbnb 是世界各地新興起的短期租屋模式,透過網站,屋主將家中客房或整間房子出租給旅客。

source from: http://www.cw.com.tw/blog/blogTopic.action?id=508&nid=5667#

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200412月,任職於楷模公關的洪緹婕毅然辭掉工作,提起行囊,隻身飛往美國紐約,興奮展開未來半年的遊學生活。「單純想讓腦袋放空,搜尋自己的下一步路,」洪緹婕談起當初決定出國遊學的主要原因。沒想到一個純粹的意念,卻真實轉動洪緹婕的生命軌跡。早從國中時期,洪緹婕就很喜歡聽紐約百老匯音樂,「對我而言,紐約是神聖的地方,」洪緹婕帶著極度讚嘆語氣說著她對紐約的熱愛,於是當她決定出國遊學,紐約就是第一選擇。

冷冷12月天,飛到寒冬籠罩的紐約,洪緹婕的心情卻是澎湃沸騰,就像終於脫困飛出鳥籠的囚鳥,雀躍的跳進藝術表演懷抱。剛抵達紐約,洪緹婕先在紐約市立大學(TheCityUniversityofNewYork)附設語言中心學英文。漸漸熟悉環境後,洪緹婕馬不停蹄趕赴一場又一場的大小劇團表演,還大膽在網站刊登語言交換需求,主動認識劇場編劇、演員和設計師等周邊工作人,只為更認識藝術產業。經歷2個月遊學的自我摸索,洪緹婕發現她對空間設計很有興趣,未來也想從事櫥窗設計工作,她心裡不禁萌生再學習的想法。洪緹婕認為,紐約是藝術天堂和現代設計重鎮,紐約生活型態也很適合剛踏入設計領域的初學者,於是她有更明朗的想法——留在紐約。

由於先前遊學過程中,洪緹婕的英文能力提升很多,也認識一些紐約當地設計師,雙重助益下,她申請就讀帕森設計學院(ParsonsSchoolofDesign)室內設計系。(國立知名建築照明家姚仁恭和橙果設計師蔣友常都是帕森設計學院校友。)預計半年的遊學行程,瞬間變成23年的留學生活,洪緹婕提足勇氣才做了決定,「看到想吃的蘋果,不咬它一口,真不甘心,」洪緹婕深切描述著當初的煎熬心情。

如同前文談到的,上班族遊學前,最好先想清楚出國目的為何?洪緹婕了解她出國遊學是想沉澱心情和尋找人生新方向,「既然在紐約找到一絲可能,就應該勇敢嘗試,」洪緹婕說。向來積極過生活的洪緹婕,不怕事情做不到,就怕不做,她後來察覺從事設計或藝術都需要整合不同元素,現在她還修讀美國視覺藝術學院(SchoolofVisualArts)電影課程。遊學變留學,洪緹婕也必須憂心經費增加問題,她只好想辦法賺外快,發揮她對流行的敏銳觀察力和過去所學,立刻成為她的謀生工具。

洪緹婕曾經幫台灣國際角川書店出版的《Hipper》雜誌撰寫紐約街頭潮流觀察和介紹專欄。也替《聯合報》撰寫時尚運動和王建民在洋基隊的相關新聞。還偶爾幫PChome或其他科技、商業性雜誌寫外電稿。什麼是紐約街頭達人的必要配備?美式街頭法則是什麼?紐約街頭潮流店在屌什麼?設計師開的潮流店,在招牌掉下來會打到3個設計師的蘇活區裡怎麼賣鞋?洪緹婕真實體驗過這些流行訊息,也因此轉換成業餘作家。除了寫雜誌報導,洪緹婕的Nunu部落格也翔實記錄她在美國的生活點滴,大笑照片、網誌的字裡行間,分別透露出她很滿足現狀。

一個想放空的意念,卻讓愛藝術和設計的洪緹婕在紐約找到快樂天堂。

洪緹婕:67年次。交通大學傳播研究所畢。200412月到美國紐約遊學。

source : http://www.cheers.com.tw/article/article.action?id=5023842

 

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【大紀元20160303日訊】(大紀元記者陳潔雲編譯報導)當今的高中生在選擇心儀大學時,經常會考慮學術水準之外的其它條件,比如學生俱樂部、校園組織、學生會以及做志願者的機會等。對於許多人來說,讀大學的意義就在於參與:他們希望能給社區和世界帶來真正的改變。

美國高校排名機構「普林斯頓評論」(Princeton Review)近日發布了一份特殊的榜單,題為「最佳回報學院:2016年版」(Colleges That Pay You Back: 2016 Edition),其中包括一份社會影響力最佳高校排名,排名依據是就該校的社區服務機會、學生會活躍度、在可持續發展領域的努力以及學生參與度而發起的調查;同時也參合了PayScale.com上各校畢業生從事社會公益職業的比例。

11. 莫瑟爾大學(Mercer University
佐治亞州梅肯

這座教會大學認真履行服務社會的承諾。校園內有不少學生志願者組織,包括由學生運營、負責規劃和實施校園服務項目的MerServe

12. 波莫納學院(Pomona College
加利福尼亞州克萊蒙特

波莫納學院給學生提供很多參與志工以及參與環保行動組織的機會,這些組織包括環境質量委員會(Environmental Quality Committee)、食品救援(Food Rescue)、綠色自行車(Green Bikes)以及有機農場(Organic Farm)等。

此外,波莫納也推動學生擔任社區領袖。學校設有為期四年的「4/7領導力課程」(4/7 Leadership Program),以社會變化模型為基礎,從設立目標、團隊協作和價值觀等方面培養學生。

13. 科羅拉多大學博爾德分校(University of Colorado – Boulder
科羅拉多州博爾德

科羅拉多大學(CU)博爾德分校是全美第一個「大學生回收計劃」和第一個「零垃圾體育比賽」的創始地,也是由可持續性跟蹤評估和評級系統(STARS)評出的第一座黃金級校園。

由學生擔任主管的該校環境中心(CU Environmental Center)在可持續性實踐、環境研究和學生領導力方面都領先全美。

14. 卡爾頓學院(Carleton College
明尼蘇達州諾斯菲爾德

該校學生的政治和環保意識都很強。其社區和公民參與中心(The Center for Community and Civic Engagement)以項目、獎學金和志工等形式,鼓勵學生廣泛參與當地農業、教育、能源、衛生和可持續發展計劃。該校在課業方面也重視培養公民參與意識,定期進行基於社區的學習、研究和服務培訓。

15. 米德爾伯里學院(Middlebury College
佛蒙特州米德爾伯里

該校努力培養學生為承擔社會責任的職業做準備。例如,其「公益生涯」(Careers in the Common Good)項目有各種活動幫助學生步入環保事業。該校畢業生創建或領導的非營利組織包括和平種子(Seeds of Peace)、救助兒童會(Save the Children)、350.org以及氣候教育聯盟(Alliance for Climate Education)。

16. 惠頓學院(Wheaton College
伊利諾伊州惠頓

在惠頓,學生不但很有學術熱情,也以社區為念,熱衷於社會公義和理念宣導。學生都秉持宗教信仰,通過校內服務機構——基督教外展辦公室(Office of Christian Outreach)與世界各地的機構合作,過程中學習將信仰、學術與服務相結合。

17. 戴頓大學(University of Dayton
俄亥俄州代頓

學校非官方的座右銘是:「學習,領導,節儉。」學生們「非常有社區服務意識」,普遍渴望參與。他們可以選修可持續發展、能源和環境課,也可以報名參加一些校內組織,在校內、當地社區和世界各地開發環保項目。

18. 霍利奧克山學院(Mount Holyoke College
馬薩諸塞州南哈德利

以志願精神為校園文化的這所女子學院,去年通過了卡內基教學促進基金會(Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching)頒發的「社區參與認證」(Community Engagement Classification,全美共240家高校獲認證)。

該校有不少推動社會變革的項目,如社區學習(Community-Based Learning)計劃可讓學生參與獨立研究、實習和服務項目。

19. 丹佛大學(University of Denver
科羅拉多州丹佛市

丹佛大學的願景是成為「獻身公益的卓越私立大學」。從課業輔導到建築施工,該校提供幾十種志工和社區服務機會。

學校的可持續性發展理事會(Sustainability Council)由學生和員工組成,致力於讓校園更環保。學校還開有可持續發展方面的選修課。

20. 埃默里大學(Emory University
佐治亞州亞特蘭大

埃默里大学的學生心心唸唸都在社區。圍繞可持續發展和綠色生活有幾十個學生團體,學校每年還舉行一次「綠色網絡之夜」(Green Networking Night),讓畢業生和在校生與政界、教育界的「綠色雇主」們會面。

21. 威斯敏斯特學院(Westminster College
猶他州鹽湖城

該校學生可通過訪問凱瑟琳‧W‧杜姆克公民參與中心(Katherine W. Dumke Center for Civic Engagement)參與校內環保運動,那裡可提供志工機會、學生運營項目、學習服務技能,還有公民參與的社區活動。

201415學年,該校的近3,000名學生共進行了超過95,000小時的社區服務

22. 斯坦福大學(Stanford University
加州斯坦福

對斯坦福學生來說,有意義的課外活動和課業同樣重要。大多數本科生都「很有動力、獨立,且願意尋找這樣的機會」。

該校的可持續性研究中心——伍茲環境研究所(The Woods Institute for the Environment)為不同程度的學生提供機會,鼓勵他們拿出跨學科的實際解決方案迎對環保挑戰。

23. 勞倫斯大學(Lawrence University
威斯康星州阿普爾頓

勞倫斯大學認為社區參與是文科教育的有機組成部分。該校學生在周邊社區發揮著主導作用,去年有千餘名志願者參與當地小學的志工工作。

學校還藉助環境研究專業的力量,為有環保意識的本科生提供指導和機會(包括研究型課程和實習機會)。

24. 塔夫茨大學(Tufts University
馬薩諸塞州梅德福

該校學生的參政和環保意識很強。塔夫茨可持續發展集體(Tufts Sustainability Collective)在校園內組織地球節(Earthfest)活動,並設有湯姆的學生花園(Tom Thumb’s Student Garden)、公正穩定的未來學生組織(Students for a Just and Stable Future)、可持續行動小隊(the Sustainable Action Squad)、理念飲食(Food for Thought)和綠色團隊(Green Team)等分支。

25. 劉易斯和克拉克學院(Lewis & Clark College
波特蘭,俄勒岡州

該校的校園生活中,可持續發展是個重要主題。「許多人都很關心健康、可持續發展的生活方式,也積極當園丁、做堆肥。」一個學生寫道。

相關校內組織包括:學生參與生態防禦(Students Engaged in Eco-Defense)、可持續發展委員會(the Sustainability Council),以及宣導商業和環境責任的學生群體(Student Advocates for Business and Environmental Responsibility)。

Source from : http://www.epochtimes.com/b5/16/3/3/n4652910.htm

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【大紀元20160303日訊】(大紀元記者陳潔雲編譯報導)當今的高中生在選擇心儀大學時,經常會考慮學術水準之外的其它條件,比如學生俱樂部、校園組織、學生會以及做志願者的機會等。對於許多人來說,讀大學的意義就在於參與:他們希望能給社區和世界帶來真正的改變。

美國高校排名機構「普林斯頓評論」(Princeton Review)近日發布了一份特殊的榜單,題為「最佳回報學院:2016年版」(Colleges That Pay You Back: 2016 Edition),其中包括一份社會影響力最佳高校排名,排名依據是就該校的社區服務機會、學生會活躍度、在可持續發展領域的努力以及學生參與度而發起的調查;同時也參合了PayScale.com上各校畢業生從事社會公益職業的比例。

1. 北卡羅萊納大學阿什維爾分校(The University of North Carolina at Asheville
北卡羅來納州阿什維爾

該校在社區參與、學生領導力和可持續發展方面表現最為出色,使得學生能將社會公益意識帶到畢業後的生活中。

今年春天,學校又將舉辦半年一次的綠色節(Greenfest),讓學生與社區居民共同種植和收割,開幕時會有一場盛大的農家菜晚宴。其間還會請來從事環境和可持續發展工作的校友,幫學生進行未來就業規劃。

2. 麥卡利斯特大學(Macalester College
明尼蘇達州聖保羅市

麥卡利斯特的建校理念即是公民領導和參與。通過公民參與中心(Civic Engagement Center),學生有很多機會參與校園活動,主要是社區服務、社會行動與宣導,以及參政議政。

201415學年,該校在20個系開設了62種針對社區服務的課程,本科學生在四年就讀期間參與志工的比率極高。

3. 克拉克大學(Clark University
馬薩諸塞州伍斯特

該校有二十多個社區服務性質的學生團體,也獲得了卡內基教學促進基金會的認證。

學校還主辦「社區參與和實習節」(Community Engagement and Internship Fair),以便學生與當地組織建立聯繫,鼓勵他們當志願者或實習生。該校的「大學園合作」項目(The University Park Partnership)則是學生與周邊社區合作、開展教育與服務的範例。

4. 奧伯林學院(Oberlin College
俄亥俄州奧伯林

社會公正是奧伯林標誌性的校園文化。每年都有超過1,500名學生參與各種形式的社區服務。去年春天,該校舉行了一場生態奧運(Ecolympics),各宿舍在兩週內比賽誰更省電。其間,學校還舉辦了電影放映、嘉賓演講、輔導演示等社區活動。

5. 弗曼大學(Furman University
南卡羅來納州格林維爾

該校最大的學生組織是海勒服務團隊(Heller Service Corps),以政府撥付的150萬美元養老金做支持,為社區提供深入服務。每年,該組織都安排1,800多名學生進行社區服務,包括幫當地居民建設家園、幫助殘疾人等。

6. 科羅拉多學院(Colorado College
科羅拉多州斯普林斯

該校學生「對社區、環保和學術有極大的參與度」。學校發放「社區領導力」(Community Engaged Leadership)認證,每年選出12位學生,讓他們有機會在服務、社會公正、領導和公眾參與方面發展自己的興趣。

7. 布朗大學(Brown University
羅得島州普羅維登斯

布朗大學的學生說,他們「感覺有種發揮特長服務社會的責任感」。該校的公共服務中心(Swearer Center for Public Service)則提供名目繁多的課程、獎學金、實習和項目機會。

以往的學生實踐包括減少校園周邊瓶裝水的供需,他們也曾主持「設計更美好的世界」(A Better World by Design)全球性會議,以宣導設計領域的可持續發展和社會意識。

8. 衛斯理大學(Wesleyan University
康涅狄格州米德爾敦

該校的帕特里切利社會創業中心(Patricelli Center for Social Entrepreneurship,簡稱PCSE)為有志於在公益領域創業、開展項目或創建組織的學生和畢業生提供了很多機會。去年PCSE組織了37場研討會、培訓或交流活動,邀請了60位主講人,也向學生提供了20多項資助。

9. 惠特曼學院(Whitman College
華盛頓州沃拉沃拉

惠特曼的學生在綠色生活方面領先全美,其活動包括校園氣候挑戰(Campus Climate Challenge)、綠色領導者(Green Leaders)、有機花園(Organic Garden)、學生農業(Student Agriculture)等;學校還設有環境動態研究專業。

該校曾獲殊榮的戶外活動項目,通過旅行來強化學生技能,並開展風險管理、領導力和環保意識方面的培訓。

10. 聖勞倫斯大學(St. Lawrence University
紐約坎頓

在聖勞倫斯,做志工的機會無處不在,所有的宣導和服務組織都由學生主持。聖勞倫斯大學公益團體(The St. Lawrence University Public Interest Corps)方便學生和校友從當地非營利組織獲得服務類型的實習、就業和志工機會,以磨練自己的領導才能。

source from : http://www.epochtimes.com/b5/16/3/3/n4652910.htm

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美國矽谷工作,第一線貼身感受全球創新的脈動,只是少數菁英份子的專利嗎?當然不。

無畏語言及工作簽證上的困難,這幾個來自台灣的七、八年級生,正在矽谷的科技、行銷、法律等領域,認真耕耘。他們之間有人不僅跨越國界,還跨越多元領域。除了比別人努力,他們更懂得把握遇到的機會,勇於嘗試,甚至挑戰自己的弱點。

到產業最尖端,做最頂尖的產品

24歲的陳佩君,台灣大學電機工程學系畢業後,決定跨行軟體工程,去年夏天從美國史丹佛大學電機研究所畢業,進了人人稱羨的Google工作。她認為工作早已沒有國界之別,選擇赴美留學,「是因為台灣的軟體產業,目前還追趕不上美國。」大學暑假在西門子台灣分公司的實習經驗,讓她體認到,軟體外商在台灣的分公司,多半著重業務,很難接觸到關鍵的研發。

source from : http://www.cheers.com.tw/article/article.action?id=5063452

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十幾年前,負責台灣IBM。亞太區業務的黃慧珠,帶著團隊到韓國舉辦活動。當時,韓國剛經歷亞洲金融危機,全國都縮衣節食,對前途感到一片茫然。

然而,讓黃慧珠感到驚訝的是,幾乎每個和她接觸的韓國人都提到,他們正極力把下一代送出國去留學,每個人也都在學英文。「那種要走國際化,全國上下一致的共識,連他們自己都覺得很強,」黃慧珠說。

對照台灣這十幾年來的發展,出國留學的年輕人變少了,對自身國際化的認知與驅動力也比較弱,身為外商企業的在台負責人,黃慧珠不免感到憂心。「我現在接觸的企業,他們第一個困境就是缺乏具國際觀的人才。」

因此,黃慧珠最想建議台灣的年輕人,有機會、有能力就到國外去增廣見聞,開拓視野,不管是打工度假、遊學、留學,甚至自助旅行,都會有幫助。「你見過世面的感覺就是不一樣。」黃慧珠強調:「未來機會也會比較多。」

此外,她也提醒,這些事能早做就早做,如果經濟許可的話,最好學校畢業後,就用最省錢的方式,到國外拓展人生經驗。

source from : http://www.cheers.com.tw/article/article.action?id=5047061

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用讀高中的心情出國讀碩士是錯的...一個留美碩士的懺悔:「留學」不該只求畢業!



大多數的人對於出國留學的思維,和我學生時代相差無幾,說穿了就是希望拿個學歷鍍金,看能否在國外找工作,或是回來找較高階、高薪的工作。

我覺得很可惜。

花一大筆錢,人生中一兩年的精華歲月,可以有更高的企圖心。留學生有可能在畢業的時候,在自己有志向興趣的領域成為不可替代的人才,甚至有籌碼挑選企業,爭取自己喜歡的工作內容和生活形態。

先找尋自己的「事業目標」

我當初留學的時候心態相當幼稚:我是以讀高中的心情出國讀碩士的。怎麼說呢?我追求順利畢業,還爭取高分。

把我親身血淚和大家分享吧。研究所畢業這麼多年以來,有沒有人問過我在讀研究所的成績如何?沒有,一次都沒有。

碩士學歷「本身」不是沒有用,但是從頒發給你的那一刻開始,價值急速貶值,程度甚於一次大戰後的德國馬克。尤其,當我碩士時所學和我後來的工作沒有直接關係,我工作後從零開始積累知識技能,才發現我當年以為「學術訓練能加強思考力」,只是學習缺乏具體目標與方向的遁詞。

修課不是為學分修,論文也不是為畢業寫,出國留學就應該為了自己的事業而讀書。我過去犯的錯誤,就是「對未來從事的職業没有嘗試和調查」。

「事業目標」愈明確,愈能有效運用留學的時間及資源。如果留學能圍繞著你的事業主題,所有一點一滴的努力不會白費,都將成為日後的工作優勢。

在你上飛機之前,請先將事業目標和大同電鍋都準備好。

為事業目標建立個人品牌

大部分出國留學的人,都還沒有很明確的事業目標。有一個年輕人Ted,他確定「語言教學」是他未來想要投入的事業方向,我覺得,他基本上準備好了。

我建議Ted,除了修課、報告、論文,都可以圍繞著事業主題「語言教學」開展之外,留學這段時間可以用來建立你的個人品牌。

「請為你的事業主題建一個網誌(臉書粉絲頁亦可),把你學習、構思、研究過的成果,都放在上 面。除了累積學術性的知識,你可以在學校訪問各國背景的學生,了解在他們的國家是用什麼樣的方式學習語言,和我們有什麼不一樣。兩年的留學生涯結束時,你 累積四、五十篇各國採訪案例,你開始工作時的基礎,將是你同齡的人望塵莫及的。」

舉例來說,語言學習除了可以跟各國朋友交換經驗的話題,甚至可以交流專業––和MBA學生聊他們怎麼看語言教學事業的經營,和讀心理學的同學聊腦神經學習語言的機制,也可以和讀資訊的同學討論設計輔助語言學習的軟體。這些對話,都會是Ted寫網誌的好題材。

這樣的主題網誌,可以成為你的線上大腦、永遠留存的記事本。假以時日,經營出一些成果,你的網誌就是你的線上名片,某程度上成為你的專業證明。

別只待校園,去接觸業界

當你有事業主題,留學就可以找各種機會接觸業界,累積對業界的理解,認識人以及被人認識。

以Ted舉例,我建議他從學校中的語言課程開始,有系統地旁聽,並且記錄他的觀察。學校內的語 言課程聽完,可以去居住的城市中其他語言教學機構旁聽觀察。如果有機會去別的城市旅遊,也別只吃美食、看美術館,任何事都值得觀察:從學費、教材、課程設 計、教室裝潢…當你的眼界愈廣,你就可以看出愈多東西。

如果在你生活的城市發現經營優質,讓人驚豔的語言教學機構,也許可以報名上課,或是爭取成為實習生,就有更長的時間可以觀察他們的經營之道。幸運的話,說不定之後就有機會直接在那裡得到正職工作。

結交長期合作的跨國同伴

有了事業目標,一個很大的好處是可以在留學時找尋跨國的事業同伴,不見得要一起工作或創業,但可以長期互相幫助扶持,這樣的同伴可能會是一輩子的。

Ted所寫的網誌可以找志同道合的朋友共同經營,來自不同國家,還可以幫彼此翻譯成不同語言,網誌立刻升級成雙語、三語的規格。

「即便日後各自回到母國,你們的合作關係還是很有意義。舉例來說,你有一個同伴來自法國,一個 來自西班牙,你就有兩個語言的母語人士,日後成為你經營語言教學事業的助力。他們可以幫你面試法語和西班牙語的老師,幫你審核教材,而你可以在中文方面和 他們互補。有朝一日,你可以和他們合作開個跨國的語言教學聯盟,例如成立一個中、法、西語人士互相線上教學的平台。」

總之,別只把留學視為「拿學歷」,要把它視為打造「國際化的個人品牌」的契機。

很多人出國讀研究所,但是,遠來的和尚不見得一定會念經,去遠方的廟裡念經也不見得特別靈,讀研究所的效益要看用什麼方法讀。如果只是關在圖書館讀論文,實在對不起你的青春以及這麼貴的學費啊!

(文章出處:http://www.businessweekly.com.tw/KBlogArticle.aspx?ID=17046)

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這七個網站和APP,美國學生申請大學時都在用!

在台灣,許多想去美國留學的學生們,不是尋找留學顧問的幫忙,就是自己研究申請步驟。自己研究雖然可以省下聘請顧問的費用,但有時會因為不熟悉流程或學校資訊等而產生盲點。今天就來告訴學生們一些小妙招,在台灣的學生們一定也想知道美國學生究竟如何來申請大學呢?在美國,聘請專業升學導師也是常見的做法,因為美國大學升學實在是比較複雜的過程。此外,由於網路科技的影響,現在有越來越多的網路資源可以給考生和家庭提供非常高的專業服務。今天我們就總結了美國學生在大學申請過程中,最常用的七個網站和APP,從虛擬校園參觀、選校、準備SAT、ACT到尋找獎學金和全程規劃,應有盡有。準備申請的家庭,不妨一看。

1.    虛擬校園參觀
網址:https://www.youniversitytv.com

對大多數學生來說,利用暑假去參觀學校是奢侈的,但如果不去校園參觀,貿然報考學校,又可能因為對學校瞭解的缺乏而後悔。YoUniversity’TV這個網站能夠讓孩子們進行虛擬參觀,網站中的視頻包括全美國主要學校的校園一覽、校園生活、學校的優勢以及文化,資訊很全,並具有娛樂性。
費用:免費

2.    查找大學排名
網址:http://colleges.usnews.rankingsandreviews.com/best-colleges

很多人會誤以為US News and World Report這個網站僅僅聚焦常春藤學校排名,其實這是大錯特錯的。這個網站含有多個緯度的學校排名,包括最具價值的學校,B類學生可考慮的A類學校排名,最具創新力的學校,高中導師推薦的大學排名等等。此外,這個網站還提供關於美國學校的詳細資訊以及具體學術研究領域。
費用:免費

3.    掌上SAT學習
APP:Prep4SAT 或網站 http://prep4sat.com

據說這個APP含有大量演算法,根據演算法,可以快速識別考生的薄弱之處,並據此引領考生有針對的提高成績。課程是專門幫助學生彌補薄弱之處,並取得盡可能高的成績。這種根據資料量身定做的課程輔導方法深受美國學生喜愛。除了強大的資料演算法,這個應用也有線上導師服務,學生有需求,可以給學生提供線上指導。
費用:免費,應用內也有收費服務

4.    ACT備考利器
APP:ACT Up

這個應用專門針對ACT考生,提供每日訓練,讓考生能夠持續學習。應用提供1000多道ACT練習題,並能清晰記錄學生的練習進展,給學生提供清晰易懂的圖示並給考生提供有針對性地回饋。應用
費用:免費,應用內也有收費服務,比如每月9.9美元的尊貴服務版本。

5.    大學申請專業回饋
網址:https://www.admit.me

通過這個網站,考生可以獲得由瞭解大學申請過程的專業導師的輔導,幫助產看申請。導師們在申請過程中提供專業指導,包括申請主要日期,推薦,以及面試。這些導師都具備豐富的經驗,對美國學校以及申請流程非常瞭解,聽起來是不是特別好,但是這些服務都是要收費的哦。
費用:根據服務的不同,從250美元到5500美元不等

6.    定位獎學金
APP: Scholly 網址:https://myscholly.com/#scholly

我們經常聽說,每年都有成百上千的大學獎學金無人認領,Scholly通過手機端的APP和網站兩種方式幫同學們找到這些獎學金,Scholly幫助學生和可被申請的獎學金配對,它通過8個參數,給每個學生提供一個有針對性的獎學金名單。這個網站被美國學生經常使用,但由於國際生申請獎學金比例較低,大家可以酌情使用。
費用:3美金

7.    管理主要日期
網址:http://www.edupath.com

這個應用和網站有一個“任務管理”(Task Manager)功能,很受大家歡迎。學生可以輸入自己的申請資訊,而後就會生成定制的孩子申請的每一所學校的“to do list”,它還提供每所學校的具體要求,比如可選擇的SAT科目考試和補充文書等。
費用:提供很多免費功能。也有收費的專案比如:1對1協助,每次10美元,100美元不限次數

(文章出處:http://goo.gl/CpjrH3)

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這次英國脫歐有一個專門的單詞,叫Brexit,是用英國”(Britain)離開”(exit)組合在一起創造出來的新詞。而主張脫歐的人,則被稱為brexiter brexiteer

與之相對應的還有一個用得不那麼廣泛的詞,叫Bremain,同樣的是用英國留下”(remain)的組合。在今天的公投結果公佈以後,下面這些單詞則成為推特上的熱門,講的是其他國家會紛紛效仿Brexit,也和歐盟大家庭告別。

Grexit Greece + exit 希臘變成希

Italeave Italy + leave 義大利變成意大

Fruckoff France + off 法國變成法

Departugal departure + Portugal葡萄牙變成葡

Czecheout Czech + out 捷克變成捷

Slovakout Slovakia + out 斯洛伐克變成斯洛伐

Oustria out + Austria奧地利變成奧地

Finish Finland + finish芬蘭變芬

Latervia later + Latvia 拉脫維亞變拉維亞

Byegium bye + Belgium 比利時變利時

Germanlonely Germany + lonely最後歐盟只剩下了德,德一隻

See EU later再見歐盟

Europill歐盟藥丸

蘇格蘭和北愛爾蘭的所有地區都贊成留歐,而英格蘭和威爾士的大部分地區則贊成脫歐。但英格蘭的幾個大城市、尤其是大倫敦地區,則和蘇格蘭、北愛爾蘭一樣選擇留歐。在結果公佈後,很多蘇格蘭人非常失望,表示要重啟蘇格蘭獨立、加入歐盟的進程。很多人還想蘇格蘭和這次同樣選擇留歐的倫敦一起獨立,成立一個新的國家:蘇葛籣。

Scotlond Scotland + London

在推特上 #Scotlond 甚至已經成為了一個熱門標籤。

作為一個歷史性的事件,英國脫歐的推特內容非常多。比如英國《金融時報》的一個記者說,這真是奇怪的一天,首相辭職的新聞重要性竟然只排第三。

愛爾蘭廉價航空公司推出了機票促銷,是時候離開英國了

英國人非常困惑的是,有史以來第一次,世界上其他國家的人不想英國人離開。

英國脫歐,是反建制、反精英、反知識份子的勝利。這不僅僅是英國特有的現象,全球範圍內都有類似的思潮,比如在歐洲很多國家都有極右翼黨派崛起甚至掌權。

而以下為來自《金融時報》網站上的一則讀者留言。

首先,這是工人階級投票選擇脫歐,因為他們的經濟利益被整個社會所忽視了;但是,脫歐將造成的工作機會和投資減少,在短時期內會遭受最大影響的恰恰也是工人階級。

其次,年輕一代的英國人從此失去了在其他27個國家自由生活和工作的權利。我們永遠也無法估算出我們將會失去的發展機會、友情、婚姻和人生經驗到底有多少。我們的前輩們已經讓我們這一代人深陷債海,現在我們的父母、叔叔阿姨、祖父母們又剝奪了我們自由搬遷的權利。

第三點,也可能是最重要的一點,我們已經進入了一個後事實’(post-factual)的民主社會,當事實遇上政客杜撰的宣傳時,事實就像是英國作家赫伯特·喬治·威爾斯的科幻小說裡所描述的從外星人屍體上彈回的子彈那樣毫無用處。英國外交大臣戈夫(Michael Gove)說,英國人已經厭倦了專家。他說的沒錯。可是,有誰能告訴我,有哪個反精英、反知識份子的社會文化潮流,除了導致自大傲慢以外還取得了別的成就? 

在美國,同樣的思潮最明顯的表現就是特朗普在總統大選中的一呼百應。所以這次英國脫歐成功,很多美國人認為同樣給美國敲響了警鐘。

英國脫歐給美國的一個教訓是,如果你覺得特朗普不會贏,那你的想法是懶惰、自大和極其危險的。

如果這就是世界的未來,還真是讓人不寒而慄啊。

很多人也在思考,全民公投到底是不是最好的民主形式?這是不是一種多數人的暴政?斯諾登的這條推被轉發了25000多次,他說,不管脫歐公投最後的結果如何,投票結果都表明了在世界上任何一個國家,都可能會出現一半的人投票反對自己利益的情況。這是一個值得思考的教訓。

 

Article from: http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5NTE1MzcwMQ==&mid=2652178446&idx=1&sn=41b48c9c2adf4ea2f506ecfbeb1998d1&scene=0#wechat_redirect

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「美國紐約投資銀行,是世界上最看學經歷的地方。這些公司審履歷的第一關,通常在10秒之內決定。他們只挑名校MBA或財務工程學歷,學經歷不夠亮眼,想進第二關是不可能的事。」短期回台的彥傑和我說。

而彥傑也是他口中「學經歷不亮眼」的那一類。他卻進入了紐約投資銀行,而且從小分行一步一步爭取到中大型公司。

我問他是怎麼辦到的?他給我的關鍵字是:搭訕、閒聊、玩臉書...

彥傑在台灣長大,因為家中的期待讀了工程,考上中正大學工程類科系,讀得痛苦得半死,下定決心不當工程師。畢業後他在房仲業工作一年半後,決定讀碩士。

他進入美國的福坦莫大學(Fordham University)一年制的財務碩士班。這個碩士班不是正規的MBA,學程不到一年,沒有暑期實習機會,投資銀行界向來是比較不重視這樣的學歷。

畢業後,他決定去紐約的投資銀行界尋求發展,一開始碰得滿頭包,怎麼發求職信都石沉大海,沒有回音。這個時候,他才驚覺自己要開始學習「找工作」這回事。

他開始觀察身旁的人是怎麼爭取機會,如何被看見?他發現,原來那些「不傳統的路」,才是他的「發展正途」。

他靠臉書爭取到一個台灣銀行在美國分行的實習生工作。接著,他透過LinkedIn爭取進入小型投資銀行,開始進行投資、估值的職涯。不久前,他進入蒙特婁銀行Bank of Montreal),那是加拿大第4大銀行,也是頗有規模的中大型銀行。

成也臉書,敗,可能也臉書!

社交軟體(臉書和領英)已經是找工作的重要途徑。在他剛畢業、四處碰壁的時候,就是在臉書上看到實習工作機會的訊息,立刻回覆應徵,10分鐘後就打電話初步交談,第二天就和當地主管面試。

「其實面試的過程,在人資點開我的臉書頁面,就已經開始了--如果我平常在臉書上亂發不營養的照片,人資可能根本不會和我聯繫。而在另一個角度,臉書也有利我準備面試,透過臉書,我也能觀察對方是什麼樣的人,對方的工作環境與風氣大致如何。我也可以有心理準備。」

他工作後開始很積極地認識校友、學長姊、台灣人、華人。他發現只要寄出朋友邀請通知時,認真說明兩人之間有一些些關係(同產業、同學校)、說明為什麼想和對方認識(想了解對方公司)。對方通常會接受。

找到合適的方法,將陌生人變網友,可以和他們打聽工作資訊、透露自己想找什麼樣的工作,總會遇到有人給他機會。

派對和聊天,幫助你走向目標?

彥傑愈來愈體會到在美國教育環境中,有一些元素和習慣,就是在促使學生拓展人際圈、練習認識陌生人,塑造學生成為職場上進退得宜的人。

例如,彥傑在讀研究所的時候發現,學校、系辦、學生組織常辦各式各樣的聯誼、師生聚餐。他一開始覺得參加這些活動頗累,一點也沒有「休閒」到,後來才發現,這些活動的主旨,何止是在休閒?根本是「認識互動」的演練大會。

在這些活動中,彥傑練習和他們交談相處,他發現,要和各種人有話聊,他得關心美國人人可以談的話題:運動賽事、政治八卦、產業議題。

「不要小看small talk這件事,其實聊天可以看出很多事,」彥傑說,「你可以看出這個人關不關心產業近況,看出一個人是否幽默、是否擅於和他人相處。而美國人知道,在工作中,能力只是一部分,人格特質、與人融洽相處更重要。」

因為刻意地訓練自己,他已經掌握到如何快速和陌生人找到連繫、發展話題的方法。他曾在買菜的時候,看到一個人穿著某銀行標誌的衣服,就主動搭訕,聊這個銀行的相關新聞,一席話之後,兩人就互加了LinkedIn

彥傑說,「只要在這個領域有好的工作表現與同儕口碑,就算今天沒有在最理想的公司和職位,但我慢慢前進,步步為營,就會不斷靠近我的目標。」

記住!人脈不是裝熟

最後他還解答了我的長期疑惑:「為了自己工作上的目標去交朋友,建立所謂的人脈,是不是有點虛偽?畢竟這樣的朋友,其實沒有友誼基礎啊。」

我現在理解,台灣的教育環境讓學生認為,要讓別人看得起自己,就要拼亮眼的學歷,得到權威機構的認證。但是美國的教育環境強調,要讓自己被重視,除了學歷以外,專業能力、互動相處的技巧、友善積極的人格,都是重要的資產。

什麼是人脈?不是和不熟的人假裝有「友情」;「人脈」是積極站到顯眼處,站到人們面前,爭取被更多人觀察鑑定的機會。

(文章出處: http://www.businessweekly.com.tw/KBlogArticle.aspx?ID=14400&pnumber=1)

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如今大學申請之戰愈演愈烈,尤其是知名大學,更是擠破頭。哥倫比亞廣播公司新聞網(CBS News)指出,去年哈佛大學5.3%的錄取率已經創了新低,相比前年錄取率為5.9%,根據哈佛大學錄取辦公室發的聲明,許多申請者都有著很強的學業表 現,其中有16000個申請者在SAT數學考試中獲得700分以上的高分,還有3000人在本高中都是排名第一。

面對如此 激烈的競爭,學生該如何準備大學申請呢?根據美國新聞與世界報導(U.S. News and World Report)網站,學生最好提前準備,甚至在上高中之前就開始著手,特別有計畫入讀名校的學生,對數學和工程感興趣的學生可以考慮修一些有難度的數學課 程,如果著手有些晚了,則可以考慮暑假修課,重點是要顯示自己對某一領域有超前表現;還有則是考慮提前錄取,近年來許多大學提前錄取的學生都呈兩位數增 長,例如加州理工提前錄取就增加了16%,波士頓大學則增加了40%,通常來說,學校會將錄取一半的名額留給提前錄取的學生,例如佐治亞理工提前錄取率為 57%,而之後的申請者錄取率為18%;還有則是表現出對學校的興趣,不少學校越來越重視申請者對學校的「忠心」,申請者最好能和錄取辦公室保持聯繫,將 自己學業上任何新的進步和消息和辦公室分享,這也需要申請者自己把握和揣測合適的聯絡頻率和方式。

福斯新聞網(Fox News)網站還建議申請者在申請學校時要綜合考慮到學校的費用、規模和學業難度,有專家建議有可能被錄取、重點申請和保底學校的比率應該分別為25%50%25%;雖然成績和考試分數在錄取時占有很大的比重,不過學生在課外的表現和個人申請書也可影響到最後錄取決定,申請者需要將自己不同於別的申請 者地方強調和顯示出來。

Article From:  http://www.worldjournal.com/3921522/article-%E5%90%8D%E6%A0%A1%E6%93%A0%E7%A0%B4%E9%A0%AD-%E6%80%8E%E6%A8%A3%E8%84%AB%E7%A9%8E%E8%80%8C%E5%87%BA%EF%BC%9F/?ref=%E6%95%99%E8%82%B2&ismobile=false

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